Os alunos irão ler palavras simples com apoio visual, identificar o personagem principal e praticar a leitura de frases curtas de nível A com confiança.
Folha de leitura impressa, lápis de cera, tesoura escolar sem ponta para dobradura e lápis de grafite macio para traçado.
Mostre a imagem do gato e pergunte o som que ele faz. Peça aos alunos para apontarem a letra inicial G e imitarem a ação de rolar uma bola.
As crianças realizam a leitura guiada apontando cada palavra com o dedo. Em seguida, colorem a cena e praticam a cópia da palavra chave na linha inferior.
Verifique se a criança acompanha o texto da esquerda para a direita, reconhece a palavra gato e responde corretamente ao pequeno quiz de compreensão.
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